Ćwiczenia motoryki dużej

  • luźne wymachy rąk, krążenie ramion, klaskanie

  • rzuty, chwyty piłki, różnorodne zabawy z piłką, woreczkiem

  • zamalowywanie dużych powierzchni ograniczonych konturem, pogrubianie konturów dużych rysunków

  • chodzenie po wyznaczonym torze

  • podskoki, przeskoki

  • kreślenie w powietrzu dużych, płynnych swobodnych ruchów w kształcie kół

  • podnoszenie przedmiotów i kładzenie ich w wyznaczone miejsce

 

Ćwiczenia motoryki małej

  • chwytanie przedmiotów całą dłonią,małych przedmiotów palcami i manipulowanie nimi

  • otwieranie i zamykanie pudełek

  • dotykanie przedmiotów o różnej fakturze

  • nawlekanie koralików, makaronu

  • cięcie nożyczkami materiałów tekstylnych oraz papierniczych

  • praca z komputerem – posługiwanie się myszką, klawiaturą

  • szycie

  • konstruowanie z klocków różnych figur, kształtów

  • wypełnianie konturów kredką, farbą

  • wypełnianie plasteliną dużych wzorów i figur

  • wypełnianie konturów kawałkami papieru

  • składanie obrazka z części

  • układanie klocków, patyczków według wzoru lub własnego pomysłu

  • rysowanie szlaczków po śladzie, uzupełnianie szlaczków

 

Ćwiczenia koordynacji wzrokowo – ruchowej

  • swobodne, luźne ruchy rąk

  • kreślenie dużych , płynnych linii, wykonywanych całą ręką i ramieniem

  • kreślenie w powietrzu ręką, chorągiewką,

  • kreślenie na tablicy kolorową kredą, na piasku patykiem lub palcem,na dużym arkuszu farbą, kredą, węglem

  • wymijanie i pokonywanie łatwych przeszkód

  • ćwiczenia równoważne

  • kolorowanie dużych figur na papierze, tablicy- farbą, kredką, kredą

 

Ćwiczenia usprawniające precyzję i koordynację wzrokowo-ruchową

  • formowanie małych kulek z bibuły i naklejanie ich

  • lepienie z plasteliny różnych figur

  • wycinanie obrazków nożyczkami

  • montowanie konstrukcji z gotowych elementów

  • układanie obrazków z części

  • dopasowywanie przedmiotów do otworów o różnych kształtach

  • wydzieranie

  • wycinanie po linii prostej i falistej

  • obrysowywanie szablonów

  • rysowanie po liniach

  • rysowanie labiryntów

  • kalkowanie, kopiowanie

  • zakreskowywanie, zamalowywanie obrazków

  • łączenie kropek

  • pisanie wzorów literopodobnych

 

Zabawy z palcami

  • uderzanie czubkami palców o blat stołu w różnym tempie

  • przeplatanie palców

  • zabawy paluszkowe

 

Ćwiczenia usprawniające mięśnie dłoni i palców

  • zwijanie włóczki, sznureczka

  • bazgranie kredką na papierze

  • ugniatanie papierowych kul, rzucanie nimi

  • rysowanie kół na zmianę prawą i lewą ręką

  • wydzieranie

  • wycinanie z papieru, cięcie po linii prostej, falistej,

  • rysowanie, malowanie ruchami poziomymi, pionowymi, falistymi,okrężnymi

  • odwzorowywanie, obrysowywanie, kalkowanie, stemplowanie

  • pisanie i rysowanie po śladzie ciągłym, liniowym i kropkowanym

  • wciskanie pinezki w tablicę korkową

  • obrysowywanie szablonu wewnętrzne i zewnętrzne

  • kopiowanie bez odrywania ręki

  • układanki klockowe

  • nawlekanie koralików, przewlekanie sznurków przez otworki

  • ściskanie piłeczek

  • nauka prawidłowego trzymania przyboru do pisania, prawidłowe trzymanie kredki, ołówka, flamastra, ułożenie rąk podczas rysowania

  • montowanie konstrukcji z gotowych elementów – klocków, krążków

  • modelowanie z plasteliny, modeliny różnych form, jak kulki, wałeczki

  • łamanki papierowe – łódeczki, samoloty, czapki

  • naśladowanie gry na pianinie, pisanie na maszynie, odtwarzanie rytmu deszczu

  • stemplowanie

 

Ćwiczenia graficzne

  • rysowanie na papierze gładkim, w kratkę, w linie

  • rysowanie węglem, pisakiem, kredkami

  • malowanie farbami – plakatówką, farbami klejowymi

  • kreślenie linii pionowych i poziomych po śladzie, samodzielnie

  • łączenie liniami punktów

  • odtwarzanie kształtu liter i prostych wyrazów według wzoru

  • pogrubianie konturów

  • rysowanie wzorów po śladzie kropkowanym lub kreskowanym

  • rysowanie za pomocą szablonów figur geometrycznych

  • kopiowanie rysunków przez kalkę techniczną, rysowanie na folii

  • zamalowywanie kredkami małych przestrzeni

  • kreskowanie – wypełnianie konturów kolorem za pomocą równoległych kresek poziomych lub pionowych

  • rysowanie szlaczków literopodobnych

  • rysunki dowolne kredkami świecowymi lub ołówkowymi

 

 

Ćwiczenia usprawniające sprawność grafomotoryczną

  • ćwiczenia graficzne, kreślenie po śladzie różnych linii, szlaczków literopodobnych,liter oraz wyrazów

  • ćwiczenia w prawidłowym trzymaniu przyboru do pisania

  • wyrabianie orientacji co do kierunku pisania

  • zamalowywanie małych powierzchni – kontury, stemple

  • wklejanie wycinanek w uprzednio przygotowany kontur

  • kalkowanie

  • kolorowanie obrazków o zaznaczonych konturach

  • rysowanie dywanika

  • wydzieranki

  • wyszywanie, haftowanie

  • majsterkowanie oraz wykonanie ludzików i zwierząt z materiału przyrodniczego